a group of students receiving help from a profess要么

微补助

学习共享微补助规模小,可供当前COE学生,教师和工作人员的支持项目,这将提高教学和学习的COE一次性补助。

目的:

以支持和校园周围的创新方法,学术,活跃和体验式学习,使安科学生,教师和员工创造那些目前不存在于COE的机会。例如,可以补助资金带来访问者的校园像讲习班或磋商的互动节目;食物同样的面板或讨论活动;耗材像一本书小组出局的课外学习活动。

资助金额:

通常,$ 50到$ 200的赠款将被授予,但高达$ 500的建议将予以考虑。联合赞助与其他部门和机构的鼓励。 

审查和挑选过程:

资助高达100 $的建议将通过学习共享项目协调员滚动进行审查。超过$ 100的资金提案将通过学习共享工作人员和学生组成的委员会进行审查。建议应至少三周之前,需要资金时提交。 

用于考虑的支持(在非优先顺序)的标准:

  • 作出贡献的潜力在COE主动学习和/或教学经验
  • 潜在的创造,它已经不在COE存在的经验
  • 学生的数目,参与教师或工作人员或从活动中受益,直接或间接地
  • 持续对教学的影响,并在COE学习
  • 建议的清晰度
  • 以前的微型赠款支持,可以考虑与给予优先考虑那些谁没有全面接收到授权更早

资助条件:

  • 当批活动完成描述到该项目的预期成果是实现了项目与水平的资助者必须出示一个简短的书面报告。
  • 资助者可能会被要求做出在学习共享接待了简要介绍。
  • 学院保留使用的建议和/或报告实例为他人或进行宣传,为高校的权利。
  • 所有费用必须记录在案,由指定的活动周期结束时变成了学习共享收益。
  • 用补助资金购买的任何材料将保持葡京赌场注册平台的财产。

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