athletic and recreation complex

人体工学


为什么在人体工学COE?

你在大学教育,教你关于体育教育,运动科学和体育有兴趣吗?

与COE的运动学学位,学生可以追求各种各样的职业道路,包括体育教学或健康,教练或健身的发展对力量和体能或促进健康的重视。一个额外的选项是工商管理体育管理浓度

Athlete talking to strength coach

体育教学代言

教学认证课程成功完成,学生教学时,学生将成为认证的K-6,7-12和K-12的体育教师。学生参加在人体工学部门和教师教育部门的课程。学生COE有独特的机会,拿到手就教学经验,早在他们大二。

students on treadmills

健康教学代言

要成为合格的卫生老师,学生必须被接受进入教师教育课程,完成了运动学系的六个健康课程,满足一般的执照要求。


student lifting weights

教练代言

谁是追求教学学位的学生可以通过在学术领域赚取认证,以运动受伤的pe175预防和保健赚取自己的教学证书教练代言和PE执教的201个基本面。体育教师可以通过采取当然教练运动的方法赢得他们的教练认可。 (足球,田径,摔跤,棒球,游泳,篮球,排球等)。

students playing basketball

教练授权

谁不打算成为教师的学生可以通过采取PE-175的预防和治疗运动伤害的赚取教练授权和PE执教的201个基本面。一旦这些课程都已经顺利完成,学生申请国家的教练授权。


健身发展

有志于健身发展学生参加了一套核心八节课的将开发运动科学,物质,社会和心理基础的理解。学生则选择把重点放在力量和调理,保健和健康或两者的组合。

male athlete lifting weights

健身发展 -
力量和调节

有兴趣的力量和体能的轨道学生参加了一套核心八节课是发展运动的科学,物质,社会和心理基础的了解。除了八大核心课程(生物学,解剖学和生理学,身体运动的基础,锻炼和营养,预防和保健体育教育,组织和体育,卫生行政部门和运动受伤,测量/评估和处方的基本原理体育和运动生理学)学生将参加团体运动,重量训练,运动训练,方案设计,教学力量训练和体能和运动生理学方法。

students doing plank exercises

健身发展 -  
健康与保健

有兴趣的学生健康和健康需要一套核心八节课的将开发运动科学,物质,社会和心理基础的理解。除了八大核心课程(生物学,解剖学和生理学,身体运动的基础,锻炼和营养,预防和保健体育教育,组织和体育,卫生行政部门和运动受伤,测量/评估和处方的基本原理体育和运动生理学)学生将参加公众和消费者健康,个人健康和药物滥用的概念。


Four students resting in front of a mirr要么 in an exercise facility

体育管理

感兴趣的职业体育管理将在工商管理专业与体育管理​​浓度的学生。

搞像kohawk