策略二

A Bolder Coe - 安科 College Strategic Plan

策略二

反映了我们全球社会的人口结构的变化和文化


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一个主动 - 制定一个全球性的文化研究方案

在当今世界一流的文科教育要求学生熟悉全球历史,文化,语言,宗教,政治,商业,经济,社会制度,等等。安科目前在非洲,欧洲和亚洲特色的节目,以及作为世界上最大的英语中的一个作为我们这样规模的学院当中的第二语言课程。我们将巩固我们的三个国际研究计划纳入一个跨学科的全球文化的研究计划,该计划将作为一个主要的和协调机构的国际活动,从而提高毕业生准备作为一个全球性的社会公民的成功。我们也将建立在我们独特的与亚洲(亚洲来看,日本的指令,在许多亚洲国家的教师为主导的机会,更多)活动相结合,定位安科作为最重要的小型学院为有兴趣在亚洲研究的学生之一。

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行动2 - 增强学生的多样性

人口结构的变化,以创新入场和学术的努力相结合,已经使安科学生多样性创纪录的水平,远高于全国平均水平。我们将继续并扩大这些努力,特别注意增加国际学生的多样性。我们将增加交流项目,并确保它们得到充分就读,并为国际学生暑期非学位课程。我们也将加强我们的多元化的学生团体方案和服务,包括建立在计工会专用多样性空间。

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行动3 - 实施教师和工作人员新的招聘流程

教师和工作人员多样性的增长慢得多的速度比学生团体之一。我们将建立所有搜索过程的新系统,并要求加大人才库的多样性。我们将建立前或博士后流动站招收多样化的教师和在COE增加其潜在的长期成功,包括在中西部/梅隆基金会本科生和教师研究员方案的相关高校全面参与的多元化profess要么iate 。我们还将开发一个长期的师资人员配备计划与多样性作为其主要原则之一,从而使安科采取的机会聘请不同的候选人,因为他们出现。

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举措4 - 重组学生生活方案,强调优势的原则

学生到达与更广泛的学术背景,学习风格,健康问题和个人的需要和期望比以往的大学。基于优势的倡议已经成功在抗灾能力建设和促进学生的成功,尤其是对谁在大学没有所有的在一个具有挑战性的学术环境,取得成功的经验和技能到达的学生。我们将帮助学生识别,确认,并培养他们的个人优势,构建,支持和规避赤字。关键的学生生活项目(例如,方向,宿舍编程,领导活动)和第一年的经验,将进行重组,以支持这种做法。

Collage of campus photographs